邱慧燕,女,汉族,1990年3月24日出生,中共党员,博士生。
【教育背景】
本科:2008.9-2012.6,365电子竞技官网教育系,心理学;
硕士:2012.9-2015.6,河海大学公共管理学院,应用心理学;
博士:2020.9-至今,天津师范大学心理学部,基础心理学。
【工作经历】
2015年-至今,365电子竞技官网,实验师。
【发表论文】
(1)Qiu, H. & Chai, J. (2022).Chinese Primary School Students’ Peer Relationship and Chinese Language Scores: The Chain Mediation Effect of Parental Involvement and Sense of Autonomy, Frontiers in Psychology, 2022, SSCI, 1/2, DOI: 10.3389/fpsyg.2022.738982;
(2)家校合作体系构建的要素、困境及路径,内蒙古社会科学,2021(08),CSSCI,1/2;
(3)农村中学生网络自我控制能力与人格的相关性,中国健康心理学杂志,2018(1),核心期刊,独立作者;
(4)Zhang, J. , Yan, L. , Qiu, H. , & Dai, B. . (2018). Social adaptation of chinese left-behind children: systematic review and meta-analysis. Children & Youth Services Review.
(5)音乐诱发情绪对大学生数字Stroop效应的影响,中国健康心理学杂志,2018(10),核心期刊,1/2;
(6)大学生人际交往和网络社交行为的关系:孤独感的中介作用,365电子竞技官网学报(人文社会科学版),2021(3),省级期刊,独立作者;
【科研项目】
(1)自媒体时代下青少年网络诚信行为研究,2017年高校哲学社会科学基金项目,主研,已结项。
(2)基于道德推脱视角下青少年网络偏差行为研究,2018年江苏省教育科学“十三五”规划目,主研,已结项。
(3)家校协同视域下中小学生学业素养的养成路径研究,2019年国家社会科学基金项目,参与人,已结项。
(4)家校协同视域下青少年心理健康问题的预防及干预机制研究,2021年国家社会科学基金教育学重点课题项目,参与人,在研。