七月的风炙热不息，追着孩子脸上流下的汗珠，赶着教室里传来的阵阵欢笑，带来新一天的支教之旅，一起来看看今天支教的精彩瞬间吧！

思政课堂——祖国旗帜在我心。支教团成员教同学们认识了党旗、国旗、军旗、团旗、队旗，并让同学们了解了各个旗帜的含义，最后通过一些课堂练习来加深巩固这些知识。思想课堂的开展利于帮助同学们了解红色文化，领悟中国共产党的精神，时刻牢记自己是一名少先队员，并不断努力奋斗，为祖国贡献自己的力量，时刻热爱祖国，拥护我们的祖国。

创意课堂——绘出我的美丽家乡。支教团成员为同学们提供了多彩颜料与布袋，鼓励孩子绘出心中的美丽家乡。孩子们对绘画课堂充满热情，他们迫不及待地拿起画笔，投入到艺术的海洋，他们画得专心致志，画得兴高采烈。经过孩子们的精心制作，一幅幅绚丽多彩的画面呈现在支教团成员的面前。这节课不仅提升了孩子们的创造能力和想象能力，而且增进他们对家乡的了解和热爱。

健康课堂——你好，新朋友。支教团成员细致生动地为孩子们讲解青少年团体辅导的模式及意义，教学之初通过破冰游戏——击鼓传花活跃气氛，调动学生积极性，帮助学生更好地认识新同学，用团体游戏带领学生进一步融入到集体中来，培养学生的团体合作意识、提高学生注意力的集中。青少年团体辅导遵循儿童成长发展规律，于细微处培养学生阳光积极的心态，助力学生在成长阶段中培育良好的心理素质和健康品格！

文化课堂——让我们一起读书吧。支教团成员以学生们自由分享平时的阅读经历导入课堂，进行了一场别有趣味的故事会。同学们踊跃发言，与大家共享了一些精彩的读书片段。基于大家丰富的阅读经历与浓厚的读书兴趣，支教团成员根据课件上的图片与目录讲解了“封面猜想读书法”“目录推导读书法”，为学生提供实用的读书技巧，做到把书读精、读深、读透。接着，支教团成员以“一朵红玫瑰”进行实例练习指导，鼓励学生精细阅读、深度思考。小唐同学说：“我特别喜欢老师上课给我们讲的故事，故事里的小黑熊乐于助人、无私奉献，我要学习他做好事不留名的可贵品质！”趣味双语课旨在引导学生更好地从兴趣角度出发，利用趣味教学创设情境，提高学生学习的积极性。同时以趣味活动增进师生情感，为顺利推进接下来的课堂奠定好基础。 

健康课堂——珍爱生命，预防溺水。支教团成员细致生动地通过教师讲述自身经历进行导入，用小剧场的方式引发学生对生活中类似危险情景的思考，让学生对溺水的危险性和事故起因有了进一步的认识。然后给出防溺水“六不准”并启发学生联系刚才所学内容进行解读，强化学生对于防溺水的认识和理解。播放讲解防溺水急救措施的视频并让最后再次让学生齐读防溺水“六不准”，给学生带来了如何防止溺水与遇到溺水时自救与急救的知识，并且提醒学生将知识真正运用到生活中，做到知行合一。安全教育是学生暑期生活中需要反复强调的问题，尤其是防溺水教育已成为中小学生意外事故中的头号“杀手”。希望能够引起同学和家长的重视，家校一起为学生的生命安全保驾护航。 

学生风采——积极进取，快乐成长。在今天的授课中，孩子们积极参与，与志愿者们进行了积极的互动。他们遇到问题积极举手发言、认真完成课堂任务，表现活跃，收获了满满的知识。

鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。我们将以最炙热的青春，点燃孩子们的梦和远方！