夏日炎炎，蝉鸣不绝。孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，就像一个个活力满满的小太阳。接下来，我们一起来看看第四天的支教生活吧！

创意课堂——不可思议的力，飞行的秘密。支教团成员向孩子们提问，飞机是怎样飞起来的，在孩子们的回答过后，给他们讲述了什么是重力，升力，阻力，推力，并给他们描述了飞机起飞的过程。为了让孩子们更好地感受这些“力”，支教团成员先是将一张白纸揉成一团，感受纸团在空中的运动轨迹是什么样子的。之后，给孩子们每人分发了一张白纸，将每个人的梦想写在纸上，折成纸飞机，既感受纸飞机是怎样飞起来的，又将自己的梦想放飞。通过这节课，孩子们不仅明白了飞行的原理，也进一步加深了对科学的兴趣。

青少年团辅——让我们向快乐出发。支教团成员根据七彩假期课程安排内容，从乐观、互助、自信三个关键词出发。通过故事分享和情景演练，让学生明白了生活中乐观、互助和自信对于调节情绪的作用。支教团成员还通过视频播放《我相信，我是飞毛腿》和《快乐人生三句话》帮助孩子培养乐观、互助和自信的良好品质。课程的最后让学生记录了自己现阶段的烦恼与对帮助过自己的人感谢的话。课程旨在让学生明白：当遇到挫折和困难时，往往换一个角度和心情去思考与看待，就能找到解决办法，也能更好地调节情绪。

文化课堂——Come on,let’s play! 支教团成员以学生们平时爱读的故事《小王子》导入课堂，把学生熟悉的故事情节改变成英语话剧，教室变为剧场，学生化身为小演员，在“剧场”中沉浸式学习英语，将戏剧方法与戏剧元素应用在教学活动中。在支教团成员有计划的参与和引导下，他们带领学生们一起创造舞台空间，借用道具、音乐、游戏、表演等，引导学生探索，激发学生的想象力、表现力，充分发展英语潜能。

安全教育——健康饮食我学习。支教队成员为孩子们讲解了食品安全的相关知识，并从孩子们日常接触的零食入手，指导他们了解食品的名称、类别，根据查看生产日期和保质期，分辨食品的可食用性，搭配食品配料表，观看饮料现场自制视频，让孩子们了解了饮料的制作过程。通过这节课，帮助他们正确认识食品添加剂，树立食品卫生安全观念，提高他们的食品安全防范意识，以实现孩子们对健康饮食的重视，爱护自己的身体健康。

文化课堂——思维互动课。支教团成员把知识融入小游戏中，调动孩子们的积极性，使他们更加有课堂参与感。在思维互动课堂上做了四个小游戏，其中“图片3秒撤回”要求学生在短时间内观察图片后回答问题，提升了孩子们的专注力和观察力。“猜猜这是哪？”介绍了中国省份的简称，寓教于乐，这节课帮助孩子们加深知识的印象、感受知识的趣味性。

走访学生家庭。支教团成员除了在课上向孩子们传授知识，在课后也会深入走访学生家庭，与学生家长促膝长谈，了解他们平时的生活，向家长反映学生在校的表现和学习情况。家长们积极地配合支教团成员的工作，并希望孩子们能够在这个“七彩假期”里养成良好的习惯，学习丰富的知识，收获更多的乐趣。

孩子们是花季的蓓蕾，更是直上云霄的雄鹰。心中有熊熊火光，才能保持热爱。绽放属于自己的光芒，让我们期待新的一天新的课程吧！